sexta-feira, 16 de novembro de 2012

"As 50 melhores aplicações educativas gratuitas para iPad" (eBook)



O blogue Ler ebooks publicou o guia As 50 melhores aplicações educativas gratuitas para iPad. . Para ver, basta carregar aqui. Segundo @CarlosPinheiro, o autor do blogue, trata-se de um ebook «com mais de meia centena de aplicações gratuitas para o tablet da Apple, que cobrem a maioria das áreas curriculares e o trabalho docente. (...) Algumas das aplicações gratuitas são versões limitadas de aplicações pagas, mas são todas funcionais e passíveis de ser usadas em contextos de ensino-aprendizagem. 




domingo, 14 de outubro de 2012

YouTube EDU Playbook Guide (eBook)



 A Google acabou de publicar um guia para professores e educadores sobre a utilização do Youtube em contexto educativo. Nele, encontramos uma explicação detalhada desta plataforma de vídeo, juntamente com alguns tutoriais impressionantes sobre tudo o que um professor precisa saber sobre o uso do Youtube na educação. 
Seja um novato ou um utilizador avançado, o YouTube EDU Playbook Guide vai definitivamente ajudá-lo com algumas ideias criativas, partindo do processo de como criar o seu canal no YouTube, para as complexidades envolvidas na edição de legendas e, finalmente, a preparação de aulas baseadas nos seus vídeos. Este guia também apresenta um conjunto de exemplos de como alguns educadores inovadores têm vindo a utilizar o YouTube com os seus alunos. 

Para descarregar, carregue em:



sábado, 15 de setembro de 2012

iPhone, iPad and iPod touch Apps for (Special) Education - Eric Sailers (eBook)



Da autoria de Eric Sailers, iPhone, iPad and iPod touch Apps for (Special) Education é um documento que reúne dezenas de aplicações para iDevices. Muitas delas destinam-se aos alunos da Educação Especial, mas muitas outras podem ser utilizadas no ensino regular.

domingo, 17 de junho de 2012

Facebook e Twitter - guia para professores



As redes sociais são realidades que fazem parte do dia a dia tanto de professores como de alunos. Assim sendo, como poderemos utilizá-las na escola, como ferramentas de aprendizagem? 
O Facebook e o Twitter lançaram um guia que explica como os professores podem utilizar as redes sociais a seu favor, dentro da sala de aula. Quem é professor, poderá explorar essas dicas e propor novas atividades para seus alunos.

Twitter Cartilha Sala de AulaFacebook Cartilha Sala de Aula

Os guias, em pdf, estão em inglês e para fazer o download basta clicar nos links abaixo:
Fonte: ViniciusPinto.com

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Utilização do Prezi como ferramenta de apresentação



Um tutorial, em português, sobre a utilização do Prezi, uma ferramenta para criar apresentações bastante peculiar.





terça-feira, 27 de março de 2012

"Filosofighters" - um jogo de filosofia com combate de ideias!



A revista Super Interessante, na sua edição online, apresentou Filosofighters, um jogo com uma vertente lúdico-educativa sobre Filosofia. Do género "batalha de ideias", nele há a apresentação sucinta de conceitos de alguns filósofos. 
A revista juntou, neste jogo, 9 filósofos de diferentes épocas e regiões para uma "batalha de ideias", nos ringues do Filosofighters. O seu objetivo é usar argumentos lógicos que vão funcionar depois como golpes na luta contra o seu adversário. Interessante!
Não deixa de ser inédito ver que, num jogo de luta, certos golpes especiais relacionam-se com as ideias dos pensadores.





60 livros, manuais e cartilhas sobre cultura digital, média e educação disponíveis on-line



No blogue Mídias na Educação, descobri esta lista de 60 livros, manuais e cartilhas sobre cultura digital, media e educação, disponíveis on-line


     - Alton Grizzle, Carolyn Wilson (ed.). Paris, UNESCO, 2011.
     - Mar Camacho e Tíscar Lara (coord.), SCOPEO, 2011. 
     políticas além da política - Bernardo Sorj e Mauricio Lissovsky.  Rio de Janeiro, Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2011.
     encuesta a jóvenes iberoamericanos - Carmelo Polino. (org.). Buenos Aires, OEI, 2011.
     reflexão, inovação e práticas - Daniela Melaré Barros et al. (org.). Lisboa, 2011.  
     ensino-aprendizagem pela internet - Jaciara de Sá Carvalho. São Paulo, Instituto Paulo Freire, 2011.
     desafios à Pós-graduação em Educação em suas múltiplas dimensões - Helena Amaral da Fontoura, Marco Silva (org.). Rio de Janeiro, Anped, 2011.
     - Vol. 1 - Laura Cánepa et al. (org.). São Paulo, Socine, 2011.
     experiências, actores e contextos - Manuel Pinto (coord.). Universidade do Minho, 2011.
     (Col. Ensinar e Aprender no Mundo Digital, 1) - Anna Helena Altenfelder et al. São Paulo, Cenpec, 2011. 
     o audiovisual (Col. Ensinar e Aprender no Mundo Digital, 2) - Marcia Coutinho R. Jimenez. São Paulo, Cenpec, 2011.
     redes virtuais (Col. Ensinar e Aprender no Mundo Digital, 3) - Claudemir Viana. São Paulo, Cenpec, 2011. 
     - Ana Brambilla (org.), 2011.
     TIC Educação 2010 - Alexandre F. Barbosa (coord.). São Paulo, Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2011.
    . Tudo o que vem à rede é peixe? - Sara Pereira, Luís Pereira, Manuel Pinto. EDUMEDIA, 2011. 
     - Sergio Amadeu da Silveira (org.). São Paulo/Maracá, Comitê Gestor da Internet no Brasil/Educação e Tecnologias, 2010.
     compartilhando ideias e construindo cenários - Carla Beatris Valentini, Eliana Maria do Sacramento Soares (org.). Caxias do Sul (RS), Educs, 2a ed., 2010.
     Novos horizontes midiáticos - Luiz Artur Ferraretto e Luciano Klöckner (org.). Porto Alegre, Ed. PUCRS, 2010. 
     ensaio sobre "novas epistemologias virtuais" - Pedro Demo. Brasília, IBICT, 2010.
     estudos, propostas e desafios - Glaucio José Couri Machado (org.). Aracaju, Virtus, 2010.
     - Eugênio Trivinho, Angela Pintor dos Reis e equipe do CENCIB/PUC-SP (org.). São Paulo, ABCiber/Instituto Itaú Cultural, 2010.
     novas perspectivas para a informática educativa - Adriano Canabarro Teixeira. Ijuí, Ed. Unijuí, 2010.
     informação e conhecimento - Maria Cristina Gobbi, Maria Teresa Miceli Kerbauy (org.). São Paulo, Cultura Acadêmica, 2010.
     - Associação Brasileira de Educação a Distância. São Paulo, Pearson Education do Brasil, 2010.
     - Carlos Seabra. Porto Alegre, Telos Empreendimentos Culturais, 2010.
     (crianças) - GVT/CDI, 2010. 
     (professores) - GVT/CDI, 2010. 
     (pais) - GVT/CDI, 2010.
     saltar para outro nível - Sara Pereira, Luís Pereira, Manuel Pinto. EDUMEDIA, 2010. 
     Comunidade de Trabalho e Aprendizagem em Rede (CTAR) - Amaralima Miranda de Sousa et al. (org.). Brasília, UNB, 2009.  
     - Lorenzo García Aretio (coord.). OEI, 2009.
     noções, práticas e desafios da comunicação em rede - Juliano Spyer (org.). São Paulo: Não Zero, 2009.
     campo de  conhecimento emergente e nova vivência humana na era da imersão interativa - Eugênio Trivinho, Edilson Cazeloto (org.). São Paulo, ABCiber/Instituto Itaú Cultural, 2009. 
     - Divina Frau-Meigs, Jordi Torrens (ed.). United Nations Alliance of Civilizations/UNESCO/European Commission/Grupo Comunicar, 2009. 
     - Rodrigo Savazoni, Sergio Cohn (org). Rio de Janeiro, Beco do Azougue, 2009.
     estudos sobre blogs e comunicação - Adriana Amaral et al. (org.). São Paulo, Momento Editorial, 2009. 
     experiências, memórias e afetos de norte a sul do Brasil - Luciano Klöckner, Nair Prata (org.). Porto Alegre, EDIPUCRS, 2009.
     Estratégias Pedagógicas e Estudos de Caso - Lynn Alves et al. (org.). Salvador, EDUNEB, 2009.
     - Criar Brasil. Rio de Janeiro, 2009.
     a cidadania vivida no nosso dia a dia - Ana Luisa Zaniboni Gomes (org.). Brasília/São Paulo, Unesco/Oboré, 2009. 
     - Mídia Jovem. Aracaju, Secretaria de Estado da Comunicação Social de Sergipe, 2009.
     - Mídia Jovem. Aracaju, Secretaria de Estado da Comunicação Social de Sergipe, 2009.
     - Sara Pereira, Luís Pereira, Manuel Pinto. EDUMEDIA, 2009. 
     - Adriana Barroso de Azevedo e Luciano Sathler (org.). São Bernardo do Campo, Ed. Metodista , 2008.
     - Sérgio Amadeu da Silveira e Nelson Pretto (org.). Salvador, EdUFBA, 2008.
     Comunicação, Educação e Participação no desenvolvimento de uma educação pública de qualidade. Rede CEP, São Paulo, 2008.
     - Fábio Sanchez (coord.). São Paulo, Instituto Monitor, 4. ed., 2008.
     uma proposta de recurso pedagógico - Carmem Lúcia Prata e Anna Christina Aun de Azevedo Nascimento (org.). Brasília, MEC/SEED, 2007.
     a kit for teachers, students, parents and professional - Divina Frau-Meig (ed.). Paris, UNESCO, 2006.
     você faz a notícia (Col. Conquiste a rede) - Ana Carmen Foschini e Roberto Romano Taddei, 2006. 
     (Col. Conquiste a rede) - Ana Carmen Foschini e Roberto Romano Taddei, 2006. 
     (Col. Conquiste a rede) - Ana Carmen Foschini e Roberto Romano Taddei, 2006. 
     (Col. Conquiste a rede) - Ana Carmen Foschini e Roberto Romano Taddei, 2006.   
    . Versão 3.1 - Comitê Gestor da Internet no Brasil, São Paulo, CGI, 2006.
     - Estudio Livre, 2006.
     perspectivas para políticas públicas - Fernando Rossetti. São Paulo, Ed. Jogo de Amarelinha, 2005.   
     - Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Manuel Moran (org.). Brasília, SEED/MEC, 2005. 
     algumas experiências da UFBA - Bohumila Araújo e Katia Siqueira de Freitas (org.) Salvador, ISP/UFBA, 2005.
     como a grande mídia usa a tecnologia e a lei para bloquear a cultura e controlar a criatividade - Lawrence Lessig. São Paulo, Trama, 2005.
     - Cobra Tecnologia, 2005.
     um manual para tutores - Jennifer O’Rourke. Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
     um manual para decisores - Richard Freeman. Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
     - Bruce Thompson. Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
     livro de leituras I. Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
     livro de leituras II. Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
    . Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
    . Instituto Nacional de Educação à Distância/The Commonwealth of Learning, 2003.
     imagem, educação, participação - Ulla Carlsson; Cecilia von Feilitzen (org.). São Paulo/Brasília, Cortez Editora/UNESCO Brasil, 2002.


terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

131 eBooks grátis, em português



O sítio Humano Digital publicou uma lista de 285 eBooks grátis, de temáticas tão variadas como Internet, redes sociais, jornalismo, educação, TIC, web 2.0....
Os livros estão escritos em inglês, espanhol e português. Os que estão redigidos na nossa língua são os seguintes:

01. Como escrever para a web (Guillermo Franco)
02. O que é o virtual? (Pierre Lévy)
04. Web 2.0: erros e acertos (Paulo Siqueira)
05. Para entender a internet (org. Juliano Spyer)
06. Redes sociais na internet (Raquel Recuero)
07. Televisão e realidade (Itania Gomes)
08. Autor e autoria no cinema e televisão (José Francisco Serafim)
09. Comunicação e mobilidade (André Lemos)
10. Comunicação e gênero: a aventura da pesquisa (Ana Carolina Escosteguy)
11. Conceitos de comunicação política (org. João Carlos Correia)
13. Informação e persuasão na web (org. Paulo Serra e João Canavilhas)
14. Teoria e crítica do discurso noticioso (João Carlos Correia)
17. O marketing depois de amanhã (Ricardo Cavallini)
19. Grandes Marcas Grandes Negócios (José R. Martins)
20. Relações Públicas digitais (org. Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal)
21. Ferramentas digitais para jornalistas (Sandra Crucianelli)
22. Blogs.com: estudos sobre blogs (org. Raquel Recuero, Adriana Amaral e Sandra Montardo)
30. Retória e mediação II: da escrita à internet (orgs. Ivone Ferreira e María Cervantes)
32. Comunicação e estranheza (Suzana Morais)
34. Manual da teoria da comunicação (Joaquim Paulo Serra)
35. Estética do digital: cinema e tecnologia (orgs. Manuela Penafria e Mara Martins)
36. Jornalismo digital e terceira geração (org. Suzana Barbosa)
37. Comunicação e ética (Anabela Gradim)
40. Teorias da comunicação (orgs. José Manual Santos e João Correia)
41. Comunicação e poder (org. João Correia)
42. Comunicação e política (org. João Correia)
43. Manual de jornalismo (Anabela Gradim)
44. A informação como utopia (Joaquim Paulo Serra)
45. Jornalismo e espaço público (João Correia)
46. Semiótica: a lógica da comunicação (Antônio Fidalgo)
50. Campos da comunicação (orgs. Antônio Fidalgo e Paulo Serra)
51. Jornalistas da web: os primeiros 10 anos (Jornalistas da web)
52. Onipresente (Ricardo Cavallini)
56. Perspectivas do Direito da propriedade intelectual (Helena Braga e Milton Barcellos)
57. E o rádio? Novos horizontes midiáticos (Luiz Ferraretto e Luciano Klockner)
58. Manual de redação do jornalismo online (Eduardo de Carvalho Viana)
59. Jornalismo internacional em redes (Cadernos da Comunicação)
61. A cibercultura e seu espelho (orgs. Eugênio Trivinho e Edilson Cazeloto)
62. Direitos do homem, imprensa e poder (Isabel Morgado)
65. O livro depois do livro (Giselle Beiguelman)
66. A internet em Portugal (OberCom)
67. Memórias da comunicação (orgs. Cláudia Moura e Maria Berenice Machado)
68. Comunicação multimídia (org. Maria Jospe Baldessar)
69. Cultura digital.br(orgs. Rodrigo Savazoni e Sérgio Cohn)
70. História da mídia sonora (orgs. Nair Prata e Luciano Klockner)
71. História das relações públicas (Cláudia moura)
72. Manual de laboratório de jornalismo na internet (Marcos Palacios e Beatriz Ribas)
73. O ensino do jornalismo em redes de alta velocidade (Marcos Palacios e Elias Machado)
74. Retórica e mediação: da escrita à internet (orgs. Ivone Ferreira e Paulo Serra)
75. Design/Web/Design: 2 (Luli Radfaher)
76. A arte de despediçar energia (Ricardo Cavalline)
77. A blogosfera policial no Brasil (orgs. Silvia Ramos e Anabela Paiva)
79. Do broadcast ao socialcast (Manoel Fernandes)
81. Manual de sobrevivência online (Leoni)
82. Olhares da rede (orgs. Claudia Castelo Branco e Luciano Matsuzaki)
83. A democracia impressa (Heber Ricardo da Silva)
84. Design e ergonomia (Luis Carlos Paschoarelli)
85. Design e planejamento (Marizilda do Santos Menezes)
86. História e comunicação na nova ordem internacional (Maximiliano Martin Vicente)
89. Princípios Inconstantes (Itaú Cultural, com coordenação de Claudiney Ferreira)
95. Além das redes de colaboração (orgs. Nelson De Luca Pretto e Sérgio Silveira)
104. Marketing 1 to 1 (Peppers&RogersGroup)
106. Cultura livre (Lawrence Lessing)
107. As marcas na agenda dos CEOs (Troiano Consultoria)
108. Guia da reputação online (António Dias)
111. Suprassumo Mídia Boom (Mídia Boom)
112. Vida para consumo (Zygmunt Bauman)
114. Escola de redes (Augusto de Franco)
115. Blog: jornalismo independente (Fernanda Magalhães) 
117. Smart digital. Conteúdo social (Bruno de Souza) 
118. Jornalismo e convergência (orgs. Claudia Quadros, Kati Caetano e Álvaro Larangeira) 
119.Perspectivas da pesquisa em com. digital (orgs. Adriana Amaral, Maria Aquino e Sandra Montardo)
120. Open source: evolução e tendências (Cezar Taurion) 
121. Redes sociais e inovação digital (org. Gil Giardelli) 
122. Radiojornalismo hipermidiático (Debora Lopez) 
123. Em busca de um novo cinema português (Michelle Sales) 
124. O paradigma do documentário (Manuela Penafria) 
125.Cidadania digital (orgs. Isabel Salema e António Rosas) 
127. Ensaios de comunicação estratégica (Eduardo Camilo) 
128. Para entender as mídias sociais (org. Ana Brambilla) 
129. Comunicação e marketing digitais (orgs. Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal) 
130. Mídias sociais e eleições 2010 (orgs. Ruan Carlos e Nina Santos) 
131. 11 Insights (Grupo Troiano)